心理講師具有一定的心理學專業背景，受過心理學專業培訓、心理咨詢及心理訓練的相關經歷，語言表達能力強，能夠在公共場合針對不同的人群進行心理健康教育普及講座。

　　隨著全社會心理健康意識的日益增強，人們對心理健康產業的需求也越來越強烈，醫院，社區，大中小學，幼兒園，保健、食品行業，企業事業單位，監獄、公安、行政系統等機構亟需大量的受過專業訓練的心理講師；而僅僅經過學歷教育的人士和職業培訓的心理咨詢師由于缺乏專業的語言和技巧訓練，往往難以勝任心理講師這一職業。優秀的心理講師是心理學與社會大眾的紐帶，是集心理學專業知識和演講技巧于一身的復合型人才，他們不僅具有較高的專業性素質、具有專業的心理咨詢知識技能和授課能力，而且富有感染力和熱情，通過自己具有感染力的語言和行動，把心理知識傳播給社會大眾。與國內強烈的社會需求相比，具備心理咨詢師基本素質，經過正規、專業的培訓，能熟練進行心理學講座、心理健康講座、具有演講技巧的講師人才——心理講師非常匱乏。有鑒于此，心理咨詢師的繼續教育受到了越來越多的關注。心理講師目前市場比較廣闊，很多單位都開始重視員工的心理問題。心理講師門檻比一般講銷售、管理、員工職業化等課題要高。回報普遍還不錯，一般每天的課酬在3000以上，上不封頂，根據個人知名度和授課口碑來。只不過從事商業培訓師除了專業知識過硬外，還需要較強的呈現能力，課程要有趣，生動，幽默，能調動起氛圍。此類培訓一般滿意度普遍偏高，畢竟每個人對心理學這個東西都還是興趣度比較高。

　　那么怎么成為一名心理講師呢？一般可以通過以下的方法：

　　1、獲得心理學相關證書文憑。包括考取心理咨詢師職業資格證，心理學研究生或博士生文憑，若能考到高校教師資格證那更好，因為國企、事業單位很看重這些證書。這樣別人在介紹的時候，也多一些頭銜。培訓師的頭銜就好比敲門磚，雖然關鍵看技術，看真實力，可敲門磚不行則機會也會失去很多，而頭銜就是培訓師的敲門磚。

　　2、多發表一些心理學的文章。最好結合企事業單位的情況來寫，落腳點一定是要幫助企業掙錢，為事業單位樹立政績有了這些高品質的文章，那么就會無形中獲得很多商業授課的機會。

　　3、找到一家培訓機構或者經紀公司、經紀人來合作。讓他們來進行商業推廣，而且他們手頭有不少客戶，這樣一旦課程上的可以，基本上就是常年合作了，授課的業務也會穩定起來。

　　4、開發適合企事業單位的課程。一定要結合社會形勢，比如95后，以及00后的管理，課程需要有前瞻性，這屬于有前瞻性的課程；同時又有很接地氣的課程，比如心理學在銷售中的英語；還有比較大眾化的課題，比如情緒壓力管理等。

　　5、做好個人的資料包裝。資料一定要有個人簡介；課程大綱；上課視頻節選；培訓現場相片。這些都是作為商業培訓師必備的資料，最好再去拍一組商業形象照，既然要做這份職業，那?資料、舉足投手都需要彰顯專業的感覺。