互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的發(fā)展對(duì)我們現(xiàn)有的生產(chǎn)方式、思維方式、知識(shí)結(jié)構(gòu)以及教育形式等產(chǎn)生了重大影響，知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代也隨之到來(lái)。要適應(yīng)知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代的要求，使教育向社會(huì)化和終身化向發(fā)展，在線教育將成為重要途徑的手段。在線教育是電子商務(wù)運(yùn)用的典范。電商行業(yè)的迅速發(fā)展是否會(huì)帶動(dòng)在線教育的全面發(fā)展呢？未來(lái)的在線教育的模式是怎樣的呢？

一、在線教育是具有以下特征的教育形態(tài)

1、教育組織通過(guò)規(guī)劃與精心準(zhǔn)備的學(xué)習(xí)資料以及為學(xué)員提供服務(wù)的平臺(tái)

2、教師與學(xué)員在教與學(xué)的全過(guò)程中處于分離狀態(tài)

3、提供課程體系的鏈接并從學(xué)生與學(xué)生的交流對(duì)話中收益。。

4、在線教育平臺(tái)將各自的教師和學(xué)生聯(lián)系在一起并以此作為課程內(nèi)容載體。

5、學(xué)生在學(xué)習(xí)全過(guò)程中與學(xué)習(xí)集體也處于相對(duì)分離狀態(tài)，學(xué)生通常是接受個(gè)別化教學(xué)而不是集體教學(xué)。

二、未來(lái)的在線教育模式是怎樣的？

從線下教育轉(zhuǎn)做線上教育，在線教育是一個(gè)直播、售后、課程、平臺(tái)相結(jié)合的產(chǎn)品，雖然這個(gè)平臺(tái)的形態(tài)會(huì)逐漸發(fā)生改變，但始終要把它當(dāng)做一個(gè)產(chǎn)品整體去研究。簡(jiǎn)單來(lái)講，想要贏得這場(chǎng)比賽的勝利主要采取成整體的教學(xué)內(nèi)容+自由服務(wù)平臺(tái)+資源整合+售后的方式，互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展帶動(dòng)課程資源的思路不是純互聯(lián)網(wǎng)的短平快而是較為厚重的。

在線教育在教學(xué)方式上，主要是利用直播課和錄播課來(lái)進(jìn)行教育傳播，基于技術(shù)人員能力的高低，在直播教學(xué)中增加在線編程，練習(xí)和及時(shí)問(wèn)答的環(huán)節(jié)。用在線編程的任務(wù)系統(tǒng)將問(wèn)答練習(xí)嵌入到視頻其中，讓用戶邊學(xué)邊做，同時(shí)SPL自驅(qū)型學(xué)習(xí)系統(tǒng)能在整個(gè)學(xué)習(xí)的過(guò)程中幫助用戶達(dá)成可視化的目標(biāo)，交互式的任務(wù)系統(tǒng)實(shí)現(xiàn)答疑功能，在線編程、交互答疑等系統(tǒng)在PC端和手機(jī)端都可以使用。

在線教育的出現(xiàn)打破了傳統(tǒng)教育一統(tǒng)天下的局面，它同傳統(tǒng)教育的根本區(qū)別就在于師生、教學(xué)處于相對(duì)分離狀態(tài)。未來(lái)在線教育的發(fā)展?jié)摿κ遣谎远鞯模瑒?chuàng)客匠人開(kāi)發(fā)的講師拓客系統(tǒng)也是在線教育的平臺(tái)之一，它實(shí)現(xiàn)了直播、售后、課程、平臺(tái)結(jié)合的一體化。